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工業(yè)園區(qū)整合轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新發(fā)展專題培訓(xùn)專題方案課程__青島大學(xué)

培訓(xùn)宗旨/Training Objectives

十九大提出要突出綠色發(fā)展、節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)保，堅(jiān)持生產(chǎn)生活生態(tài)有機(jī)融合，增強(qiáng)園區(qū)承載能力，通過調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局、淘汰落后產(chǎn)能、盤活閑置土地等方式，推動(dòng)工業(yè)園區(qū)（集聚區(qū)）產(chǎn)業(yè)升級(jí)。青島大學(xué)干部培訓(xùn)中心擁有大量民營(yíng)經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)講師，提供系統(tǒng)的相關(guān)課程培訓(xùn)。

培訓(xùn)安排/Training Arrangement

【培訓(xùn)對(duì)象】各省、市、自治區(qū)、直轄市等各級(jí)直轄市等黨政干部；創(chuàng)新型企業(yè)中高層管理人員。

【培訓(xùn)時(shí)間】根據(jù)委托單位需求定制培訓(xùn)時(shí)間。

【培訓(xùn)方式】理論授課、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、分組研討相結(jié)合。

【培訓(xùn)地點(diǎn)】青島大學(xué)、深圳、杭州。

【培訓(xùn)費(fèi)用】根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)及具體培訓(xùn)方案而定。

【聯(lián)系方式】18562834198 董老師邵老師

課程設(shè)置/Curriculum

課程僅供參考，可根據(jù)委托單位量身定制培訓(xùn)課程。

（一）理論教學(xué)：（供選擇學(xué)時(shí)：3小時(shí)/課題）

宏觀經(jīng)濟(jì)方面	專題課
1、當(dāng)前國(guó)際政治格局與中國(guó)外交戰(zhàn)略 2、供給側(cè)改革和宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析 3、國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析	1、供給側(cè)改革與中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型 2、科技創(chuàng)新與戰(zhàn)略型新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展 3、綠色工業(yè)園區(qū)的建設(shè) 4、園區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)選擇與新興產(chǎn)業(yè)培育 5、產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展規(guī)劃，管理體制創(chuàng)新與招商引資策略 6、高端制造產(chǎn)業(yè)集群規(guī)劃與產(chǎn)業(yè)鏈設(shè)計(jì) 7、工業(yè)4.0與中國(guó)制造2025
黨性教育方面	綜合素養(yǎng)方面
1、黨員干部的理想信念與黨性修養(yǎng) 2、堅(jiān)持群眾路線-構(gòu)建良性互動(dòng)的黨群干群關(guān)系 3、堅(jiān)定理想信念-筑牢精神支柱 4、新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命	1、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力 2、新媒體時(shí)代的公共危機(jī)處理與媒體應(yīng)對(duì) 3、創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
1. 銘記歷史，不忘初心——黨史紀(jì)念館 2. 企業(yè)發(fā)展的"紅色引擎"——青島特銳德現(xiàn)場(chǎng)教學(xué) 3. 尋訪青島啤酒發(fā)源地，體驗(yàn)百年青啤文化歷程——青島啤酒博物館 4. 融入"一帶一路"，開辟海外發(fā)展空間——青島港集團(tuán)

課程特色及后勤保障/Course Features and Logistics support

師資強(qiáng)大：依托青島大學(xué)高質(zhì)且充裕的師資儲(chǔ)備及多學(xué)科的綜合整合能力，精心甄選校內(nèi)外院校師資、學(xué)者型政府官員與行業(yè)人員，以學(xué)員需求為中心，確保培訓(xùn)內(nèi)容的科學(xué)性、先進(jìn)性與實(shí)用性。

項(xiàng)目成熟：青島大學(xué)干部培訓(xùn)中心每年開辦多期各個(gè)專題班的培訓(xùn)班，運(yùn)作成熟，辦學(xué)規(guī)范，在國(guó)內(nèi)有好的口碑。

形式靈活：課堂講授為主，輔以實(shí)際案例分析、主題研討、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等形式，真正做到學(xué)以致用。

科學(xué)管理：敬業(yè)的教學(xué)管理和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，設(shè)立帶班老師，建立學(xué)員檔案。對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的問題及時(shí)處理反饋。

后勤支撐：校內(nèi)市場(chǎng)化管理的賓館、餐廳。課間提供茶歇，提供會(huì)議服務(wù)保障。

后勤保障